İstanbul Bilgi Üniversitesinin eğitim ve faaliyet izinlerinin Resmi Gazete'de yayımlanan kararla iptal edilmesinin ardından, üniversite öğrencileri ve akademisyenler Eyüpsultan'da bulunan Santralİstanbul kampüsü önünde toplanarak protesto eylemi başlattı. Faaliyet izninin kaldırılması kararına alkışlar ve sloganlarla sert tepki gösteren öğrenci grubunun eylemi nedeniyle emniyet güçleri üniversitenin ana kapısını girişlere tamamen kapattı.
Santralistanbul kampüsünde eylem alarmı
İstanbul Bilgi Üniversitesinin eğitim ve faaliyet izinlerinin ani bir kararla iptal edilmesinin ardından, üniversite öğrencileri ve akademisyenler büyük bir şok yaşadı. Yaşanan bu kritik gelişme üzerine Eyüpsultan'da bulunan tarihi Santralİstanbul kampüsünün girişinde bir araya gelen yüzlerce öğrenci, okulun geleceğine yönelik alınan bu kararı protesto etmek amacıyla kitlesel bir eylem başlattı.
Sloganlar ve alkışlarla tepki gösterdiler
Kampüs önündeki meydanda toplanarak kalabalık bir grup oluşturan öğrenciler, ellerinde üniversitelerinin kapatılmasına karşı çıkan çeşitli pankartlar taşıdı. Tepkilerini dile getirmek adına yüksek sesle sloganlar atan eylemciler, ıslıklar ve tempolu alkışlar eşliğinde seslerini yetkililere duyurmaya çalışarak kararın iptal edilmesini talep etti.
Polis ana kapıları girişe kapattı
Öğrencilerin kampüs önündeki protesto gösterisinin büyümesi üzerine, bölgeye çok sayıda emniyet gücü ve çevik kuvvet ekibi sevk edildi. Çevrede geniş güvenlik önlemleri alan polis ekipleri, olası bir bina işgalini veya taşkınlığı önlemek amacıyla İstanbul Bilgi Üniversitesinin ana giriş kapısını bariyerlerle kapatarak içeriye girişleri tamamen engelledi.
Resmi Gazete kararıyla başlayan süreç
Eğitim dünyasında bomba etkisi yaratan bu sürecin fitili, geçtiğimiz günlerde yayımlanan resmi bir devlet kararıyla ateşlenmişti. İstanbul Bilgi Üniversitesinin faaliyet izninin tamamen kaldırılmasına ilişkin radikal karar, 22 Mayıs tarihinde Resmi Gazete'de yayımlanarak yürürlüğe girmiş ve üniversitenin yasal statüsü tartışmalı bir hale gelmişti.
