Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Türkiye’de ve dünyada artan eğitim ihtiyaçlarına yanıt verebilmek için zorunlu lise eğitimine yönelik önemli bir düzenleme yapmayı gündeme aldı. Yapay zeka ve eğitim teknolojilerinin gelişimiyle birlikte, özellikle lise kademesinde okullaşma oranlarının arttığı, eğitim-istihdam bağının güçlendirilemediği bu dönemde, zorunlu eğitim süresinin yeniden yapılandırılması gerektiği görüşü ön plana çıktı.
Esnek Eğitim Modeli: Öğrencilerin İhtiyaçlarına Göre Şekillendirilecek
Sabah gazetesinde yer alan habere göre, 4+4+4 sistemine göre lise eğitiminin son 2 yılına daha esnek bir model getirilecek. Bu değişiklikle birlikte, öğrencilerin hem akademik hem de kişisel gelişimlerini destekleyen, merkezi sınav baskısından arındırılmış bir eğitim süreci hedefleniyor. Bakanlık, bu modelin öğrencilerin daha özgür ve verimli bir şekilde gelişmelerine olanak tanıyacağı görüşünde.
Masada 3 Farklı Eğitim Modeli
MEB, saha çalışmaları ve uzmanlardan gelen öneriler doğrultusunda 3 farklı model üzerinde çalışıyor. Bu modellerin her biri, öğrencilerin eğitim hayatını yeniden şekillendirecek ve onları geleceğe daha hazırlıklı hale getirecek.
3+1 Modeli: İlk 3 yıl zorunlu eğitim, 12. sınıf ise üniversite sınavına hazırlık yılı olarak tasarlanacak. Bu modelde lise eğitimi 3 yıla düşürülecek.
2+2 Modeli: 10. sınıfa kadar eğitim tamamlandıktan sonra öğrencilere lise diploması verilecek. Akademik kariyer yapmak isteyen öğrenciler ise 2 yıl daha eğitim alarak mezuniyetlerini tamamlayacak.
Yaş Modeli: 16 yaşını tamamlayan öğrencilerin zorunlu eğitimden çıkarılması, hatta lise eğitiminin tamamen zorunluluktan kaldırılması öneriliyor.
Cumhurbaşkanına Sunulacak: Kabineye Geliyor
Bu eğitim reformu ile ilgili son çalışmalar Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan başkanlığındaki kabine toplantısında sunulacak. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, konuya dair şunları söyledi: "Yükseköğretime erişimin yaygınlaşmasıyla, çok sayıda öğrenci ortaöğretimi takiben üniversiteye devam ediyor. Bu, zorunlu eğitimi 16 yıla çıkarma algısına yol açabiliyor. Ancak, sanayi, ticaret ve hizmet sektörleri açısından nitelikli iş gücü ihtiyacı artarken, mesleki ve teknik eğitimdeki eksiklikler de eleştiriliyor. Bu sebeple zorunlu eğitim süresinin gözden geçirilmesi gündeme geldi."
Eğitimdeki bu köklü değişiklik, eğitim sistemi üzerinde büyük bir etki yaratacak gibi görünüyor ve daha fazla tartışmaya neden olacak.
