Son yıllarda sessiz ama güçlü bir değişim yaşanıyor.
Veliler artık sadece çocuğunu okula göndermiyor; süreci kontrol etmek istiyor.
Sorgulamak değil yalnızca… Denetlemek.
Ödev neden böyle verildi?
Bu yöntem neden seçildi?
Sınıfta şu olay neden yaşandı?
Neden benim çocuğum ön planda değil?
Burada durup dürüst bir soru sormamız gerekiyor:
Bu gerçekten bilinç mi, yoksa güvensizlik mi?
Eğitim Hizmet Değil, Uzmanlık Alanıdır
Okul bir alışveriş merkezi değil.
Öğretmen de sipariş üzerine çalışan biri değildir.
Velinin çocuğu için en iyisini istemesi elbette doğal.
Ama “en iyiyi istemek” ile “her şeye müdahil olmak” arasında ince bir çizgi var.
Bugün bazı veliler, pedagojik kararları öğretmenden daha iyi bildiğini düşünüyor.
Sosyal medyada okunan iki yazı, izlenen birkaç uzman videosu, öğretmenin yıllar süren
eğitimini gölgede bırakabiliyor.
Bu noktada mesele bilinç değil; rol karmaşasıdır.
Çocuğun Avukatı Olmak
Modern ebeveynlikte bir kavram var:
“Çocuğumun yanında durmalıyım.
”
Evet, durmalıyız.
Ama her durumda mı?
Çocuk bir sorun yaşadığında önce öğretmeni sorgulamak, çocuğa şu mesajı verir:
“Sen haklısın, otorite sorgulanabilir.
”
Oysa çocuk gelişimi için sağlıklı sınırlar kadar, sağlıklı otorite algısı da gerekir.
Kontrol Arzusu
Denetleme ihtiyacının altında çoğu zaman kaygı değil, kontrol arzusu yatıyor.
Her şeyi bilmek, her süreci görmek, her karara dahil olmak…
Ama eğitim bir ekip işidir.
Sürekli kontrol edilen bir öğretmen, rahat çalışamaz.
Rahat çalışamayan öğretmen, verimli olamaz.
En sonunda zarar gören yine çocuktur.
Güven Olmadan Eğitim Olmaz
Eğitim ilişki üzerine kurulur.
İlişki ise güvenle ayakta durur.
Eğer her karar şüpheyle karşılanıyorsa,
Her uygulama sorgulanıyorsa,
Her hata büyütülüyorsa…
Orada sağlıklı bir eğitim ortamından söz etmek zorlaşır.
Belki de artık şu soruyu sormalıyız:
Çocuğum için en iyisini istiyorum derken,
Onun önündeki otorite figürlerini zayıflatıyor olabilir miyim?
Çocuğumu koruyorum derken,
Onu hayatın gerçek sınırlarına hazırlamıyor olabilir miyim?
Eğitim; denetimle değil, güvenle büyür.